Es con el paso a Secundaria cuando nuestros alumnos comienzan con francés y alemán como segunda y tercera lengua extranjera. Así, una vez que han afianzado su dominio del inglés, se enfrentan al aprendizaje estos nuevos idiomas con audacia.
El proyecto educativo de Casvi Boadilla con relación al multilingüismo también contempla a los alumnos con dificultades de aprendizaje. En este caso, el Departamento de Orientación colabora con los profesores de idiomas. ¿Cómo? Realizando las adaptaciones necesarias y realizando un seguimiento. De esta manera conseguimos que la educación sea inclusiva. Asimismo, si el alumno llega del extranjero sin conocimientos del idioma español, posibilitamos su atención específica. Todas estas medidas se recogen en nuestro plan de atención a la diversidad.
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