La importancia de aprender francés en Casvi Boadilla

En Casvi Boadilla nuestros alumnos tienen que aprender francés desde 1º ESO. Este es la segunda lengua que se fomenta desde el colegio. Castellano en el día a día de las clases y para alumnos internacionales, inglés desde los 2 años con dos sesiones diarias y francés desde 1º ESO. El plurilingüismo es un pilar fundamental dentro de nuestro colegio. Y cobra especial relevancia con la metodología IB para el desarrollo de una mentalidad abierta.

En nuestro colegio concertado de Boadilla somos colegio del mundo IB y ofrecemos el Programa de la Escuela Primaria y el Programa de los Años Intermedios. A través de ellos buscamos crear un mundo mejor, donde prime el entendimiento entre culturas. Esto y el aprendizaje de idiomas ayuda a que los alumnos desarrollen una mentalidad internacional.

Por eso, este requisito está recogido en las “Normas para la implementación de los programas y aplicaciones concretas” y es uno de los atributo del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB (Buenos Comunicadores). Por eso en Casvi Boadilla se imparte inglés y francés, además del castellano como lengua vehicular. Pero, ¿qué beneficios aporta el estudio de francés a los alumnos de Casvi Boadilla?

Ser capaz de comunicarse en varios idiomas es fundamental en la Metodología del Bachillerato Internacional (IB) que se sigue en Casvi Boadilla.

La importancia de este idioma

En el colegio concertado Casvi Boadilla impartimos esta lengua como asignatura curricular desde 1º ESO. Se imparte en grupos reducidos con profesores de francés bilingües y nativos.

Beneficios de aprender francés en Casvi Boadilla

• Aumentan las opciones laborales. Gran Bretaña ha dejado de ser un destino para encontrar nuevas oportunidades laborales, pero Francia sí lo es, pues pertenece a la Unión Europea. Su tasa de desempleo es solo del 7%.
• El francés se habla en muchos países. Es el primer idioma de alrededor de 80 millones de personas, y lo hablan más de 250 millones de personas en todo el mundo. Es el idioma oficial de muchos países africanos y cooficial de países como Canadá, Bélgica, Suiza, Luxemburgo, Haití…
• Un idioma para abrir la mente. Si te desenvuelves con esta lengua podrás descubrir en profundidad, sin traducciones de por medio obras de la literatura universal como Le Petit Prince, de Antoine de Saint-Exupéry, Voyage au centre de la Terre de Julio Verne o Les Misérables, de Victor Hugo. A parte de conocer mejor la vida de genios como Louis Pasteur, Marie Curie o Monet.

El aprendizaje de otras lenguas en el IB

Según el documento “Lengua y aprendizaje en los programas del IB”, la lengua se considera indispensable para desarrollar un pensamiento crítico. Esto es, a su vez, necesario para el desarrollo de la conciencia intercultural, una ciudadanía global y la mentalidad internacional. Por eso, en Casvi Boadilla y en el Bachillerato Internacional, el enfoque pedagógico del aprendizaje de la lengua debe:

• Fomentar el pensamiento crítico
• Tener una mentalidad abierta y ser inclusivo
• Reconocer la identidad y la autonomía de cada estudiante

La búsqueda de democratización, una globalización fugaz y el progreso hacia la inclusión como forma de afirmación de la identidad cultural son las influencias que conducen a la evolución que ha vivido el aprendizaje de idiomas. Y es que, el multilingüismo, es mucho más que saber comunicarse en varios idiomas. 

En definitiva, los programas IB inciden en la interculturalidad porque esta es la que ayudará a los alumnos a enfrentarse a un mundo en el que la diversidad es habitual es nuestra sociedad. Como explica George Walker, ex director general del IB, “cada vez vivimos más junto a personas de diferentes contextos culturales, trabajamos y compartimos nuestro ocio con ellas, y elegimos a nuestras parejas de entre ellas”.