We live in a hyperconnected world, where social mediaInstant messaging and digital platforms are part of teenagers’ everyday lives. In Casvi Boadilla We are integrating the use of technology in classrooms to promote a healthy approach, but how does this digitalisation affect to the personal, emotional and social development of young people?
HOW HAS COMMUNICATION CHANGED AMONG TEENAGERS?
Durante el proyecto, los alumnos han definido mecánicas, objetivos y reglas para sus juegos, aplicando estructuras de programación y lógica computacional. Cada etapa del desarrollo también les ha permitido experimentar con interfaces, colores, sonidos y movimientos, creando experiencias interactivas que reflejan su creatividad y atención al detalle.
La depuración y mejora de los juegos ha sido un proceso constante y, de esta manera, han aprendido a identificar errores, proponer soluciones y probar diferentes versiones hasta lograr resultados satisfactorios.
Sin embargo, también plantea nuevos retos: misunderstandings due to a lack of non-verbal language, constant dependence on online validation, or difficulty disconnecting from the digital environment. Teenagers often experience social anxiety, pressure to maintain their image, or even isolation despite always being “connected”.
Therefore, understanding how they communicate today is the first step in helping them do so in a healthier and safer way.
HEALTHY DIGITAL COMMUNICATION: KEY POINTS FOR SUPPORTING FROM HOME AND FROM THE CLASSROOM
Cada proyecto final ha reflejado la personalidad y los intereses de su creador, combinando narrativa, desafíos lógicos y elementos visuales. Los alumnos han podido experimentar con la interacción digital mientras reforzaban competencias transversales, como la autonomía, la perseverancia y la toma de decisiones.
Además, algunos se han inspirado en referentes del sector para comprender cómo la creatividad y la programación pueden integrarse en experiencias digitales significativas. Los resultados han sido proyectos originales que muestran cómo la tecnología y la imaginación pueden converger de manera educativa y divertida.
At Casvi Boadilla, we promote an education that goes beyond academic content. Our programmes focus on social skills, emotional education and citizenship. Digital schools are committed to ensuring that pupils learn to communicate consciously, respectfully and empathetically in all environments.