Eventos Archives - Casvi Boadilla

Fiesta solidaria de fin de curso 2026

Arancha — Wed, 24 Jun 2026 08:46:11 +0000

La comunidad educativa de nuestro colegio Casvi Boadilla se ha reunido en uno de los momentos más esperados del curso. Una jornada especial que combinó diversión, participación familiar y un objetivo solidario que dio verdadero sentido a la celebración.

FIESTA SOLIDARIA CARGADA DE TRADICIÓN

El colegio ha despedido el curso con una vibrante fiesta solidaria que reunió a familias, profesorado y alumnado en una tarde inolvidable. Esta edición estuvo ambientada en las típicas fiestas de pueblo.

Tanto los alumnos como los profesores se implicaron activamente en la organización de sus peñas: desde la creatividad del nombre, los colores correspondientes y la elaboraron carteles para decorar los distintos espacios fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y el entusiasmo por revivir esa época tan especial.

La cita estuvo cargada de actividades para todos los gustos: castillos hinchables, juegos tradicionales, talleres de maquillaje y peinados temáticos, actuaciones en directo, un puesto de chuches y, por supuesto, la esperada rifa.

Entre charangas, encierros, presentaciones y juegos, la fiesta fue el broche de oro a todo lo trabajado durante este curso en las aulas.

Pero lo que realmente ha dado sentido a la jornada ha sido el fin solidario. Gracias a la participación y generosidad de todos los asistentes, se han recaudado fondos destinados a la Fundación de Piura, una entidad que trabaja para mejorar las condiciones de vida de comunidades en situación de vulnerabilidad. Por esta razón, se ha llevado la tradicional rifa, en la que se han sorteado diferentes premios. Aquí puedes ver los números premiados:

Una vez más, la comunidad escolar demuestra que educar también es enseñar a compartir, colaborar y construir juntos un mundo más justo desde el corazón del colegio.

No te pierda nada de lo que pasó durante la fiesta.

👉 Conoce más sobre nuestra Fundación Casvi

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Exposición PEP: Viaje en el tiempo lleno de aprendizaje

Arancha — Fri, 19 Jun 2026 13:17:00 +0000

El final de etapa siempre es emocionante, pero en esta ocasión, nuestros alumnos de 6º de Primaria han conseguido algo único: transformar su aprendizaje en una experiencia inolvidable para toda la comunidad educativa. ¿Cómo lo han hecho? A través de una exposición creativa, dinámica y profundamente significativa. Te contamos cómo ha sido su Exposición PEP de este curso.

EXPOSICIÓN PEP EN PRIMARIA: UN RECORRIDO POR DÉCADAS QUE ENSEÑAN

La Exposición PEP (Proyecto de la Escuela Primaria) es el broche final del Programa de la Escuela Primaria del IB, y representa una oportunidad excepcional para que los alumnos demuestren todo lo que han aprendido durante su paso por esta etapa. Este año, nuestros estudiantes de 6º de Primaria se embarcaron en un viaje apasionante: un recorrido histórico desde los años 60 hasta el 2000, explorando los hitos más destacados de cada década.

A través de una combinación de investigación, arte, música, interpretación y creatividad, cada grupo representó una época diferente, analizando sus cambios sociales, avances tecnológicos, modas y movimientos culturales. Con entusiasmo y trabajo en equipo, prepararon presentaciones que incluyeron pequeñas obras teatrales, interpretaciones musicales y bailes que hicieron vibrar a familias y compañeros.

El resultado fue mucho más que una simple muestra: fue una experiencia inmersiva, emotiva y educativa. Los alumnos no solo adquirieron conocimientos sobre el pasado, sino que desarrollaron habilidades fundamentales como la indagación, el pensamiento crítico, la comunicación y la empatía hacia realidades muy diferentes a las actuales.

APRENDIZAJE IB EN ACCIÓN: LA IMPORTANCIA DE EXPONER

La Exposición PEP en Primaria no es solo un evento final, sino una auténtica representación de la filosofía del IB. Es el momento en el que los alumnos se convierten en protagonistas de su aprendizaje, liderando un proyecto que requiere planificación, toma de decisiones, investigación autónoma y colaboración continua.

Al presentar su trabajo ante familias y comunidad educativa, los estudiantes practican habilidades de comunicación efectiva, confianza en sí mismos y pensamiento reflexivo. Además, comprenden la importancia de aprender desde la experiencia, conectando los contenidos curriculares con contextos reales y significativos.

Este tipo de proyectos promueve una mentalidad abierta y el respeto por las perspectivas históricas y culturales, valores esenciales en una educación internacional y globalizada. Los alumnos descubren que el pasado no es solo una serie de fechas, sino un espejo donde entender mejor el presente y actuar de forma más consciente en el futuro.

La Exposición PEP no solo cierra una etapa: abre la puerta a una nueva, con estudiantes más preparados, seguros y comprometidos con su propio proceso de aprendizaje.

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Graduación Infantil: fin de una etapa mágica

Arancha — Mon, 08 Jun 2026 10:37:33 +0000

La graduación infantil ha sido uno de esos momentos que marcan un antes y un después. En Casvi Boadilla hemos vivido una jornada que no sólo ha celebrado el cierre de una etapa, sino que ha dejado una profunda huella en toda la comunidad educativa. ¿Qué ha hecho tan especial esta ceremonia?

EMOCIÓN, GRATITUD Y ALEGRÍA: ASÍ HA SIDO LA GRADUACIÓN DE INFANTIL

En nuestro centro educativo, hemos celebrado la graduación de los alumnos de 3º de Infantil, y lo hemos hecho con un emotivo acto que ha reflejado todo lo que esta etapa ha significado.

De la mano de los profesores que los han acompañado durante estos años, los más pequeños han participado de una dinámica relacionando elementos que han visto en clase con enseñanzas que han forjado su camino hacia este momento. Don Ángel, jefe de estudios, y Sandra Reales, coordinadora de etapa, complementaron la ceremonia dedicando palabras muy sentidas a los niños reconociendo su evolución, esfuerzo diario y destacado todos los momentos compartidos en estos años tan importantes.

Tras la entrega de diplomas, los niños han sorprendido a todos con un baile preparado con entusiasmo. Ha sido un momento entrañable que ha llenado de alegría a todos los asistentes y ha puesto el broche de oro a la celebración.

El equipo docente ha querido subrayar no solo el progreso académico, sino también el desarrollo emocional y en valores que han experimentado los alumnos: autonomía, curiosidad, amistad y alegría han sido pilares fundamentales de esta etapa. Porque, según destaca la Organización Mundial de la Salud, «este periodo se caracteriza por un crecimiento rápido y es fundamental para el desarrollo cognitivo, físico, social y emocional».

Hemos agradecido profundamente a las familias su confianza constante, y al profesorado, su dedicación diaria y su capacidad para educar con el corazón.

✨ ¡Enhorabuena, promoción de 3º de Infantil! 🌟

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Día de los Abuelos: una jornada para recordar y compartir

Arancha — Thu, 26 Mar 2026 09:46:38 +0000

El Día de los Abuelos se ha celebrado en nuestro colegio concertado Casvi Boadilla una jornada cargada de emociones y momentos inolvidables. Nuestros alumnos han disfrutado de una experiencia única junto a sus abuelos, quienes han sido los verdaderos protagonistas de este día tan especial.

UN DESAYUNO LLENO DE CARIÑO PARA CELEBRAR EL DÍA DE LOS ABUELOS

El colegio ha abierto sus puertas a los abuelos del alumnado de Infantil, quienes han acompañado a sus nietos en una mañana muy especial. La jornada ha comenzado con un desayuno tradicional de churros con chocolate, elaborados con mucho cariño, creando un ambiente cercano y acogedor en el que las familias han podido compartir primeras conversaciones y reencuentros.

Además, este encuentro ha permitido que los abuelos se integraran activamente en la vida escolar, conociendo de primera mano los espacios, las dinámicas de aula y el día a día de sus nietos.

JUEGOS DE SIEMPRE: APRENDIZAJE, CREATIVIDAD Y EMOCIÓN EN EL DÍA DE LOS ABUELOS

Tras el desayuno, los asistentes han disfrutado de un espectáculo preparado durante todo el año por el alumnado y el equipo docente. En esta ocasión, la temática ha girado en torno a los “juegos de siempre”, permitiendo a los niños conectar con la infancia de sus abuelos.

Los alumnos se han disfrazado de juegos clásicos como el parchís, juegos de patio, Quién es Quién, el dominó o el Twister entre otros, recreando escenas llenas de color y creatividad. Esta propuesta ha permitido a los abuelos revivir momentos de su infancia, generando un espacio de conexión emocional con sus nietos. La jornada ha culminado con sonrisas, aplausos y recuerdos imborrables, reflejo del esfuerzo conjunto de toda la comunidad educativa.

EN UN AÑO TAMBIÉN CELEBRAN EL DÍA DE LOS ABUELOS

Los alumnos de 1 año también han vivido una jornada muy especial con la visita de sus abuelos, quienes han podido adentrarse en su día a día dentro del aula. Durante el encuentro, los familiares han observado de cerca las dinámicas que siguen los pequeños, desde sus rutinas hasta las actividades que favorecen su desarrollo, descubriendo cómo aprenden, juegan y comienzan a relacionarse en su entorno escolar.

Además, los abuelos no solo han sido espectadores, sino también protagonistas, participando en distintas actividades junto a los niños, como juegos, canciones y propuestas sensoriales preparadas por el equipo docente. La experiencia ha resultado enriquecedora para todos, fortaleciendo el vínculo entre familia y escuela y dejando momentos llenos de emoción, sonrisas y aprendizaje compartido.

A lo largo del año, nuestro colegio organiza diversas actividades que permiten a nuestros alumnos y sus familias compartir experiencias, fortalecer lazos y crear recuerdos que perduran. El Día de los Abuelos es un claro ejemplo de cómo, en Casvi Boadilla, cada evento tiene un propósito más allá de la diversión, contribuyendo al crecimiento y desarrollo de nuestros alumnos y reforzando el sentido de comunidad.

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El invierno junto a sus padres

Arancha — Mon, 23 Mar 2026 12:00:07 +0000

En nuestra escuela infantil concertada de Madrid, Casvi Boadilla, el equipo de inglés ha impulsado una experiencia diferente y profundamente significativa. Además, no ha sido una actividad cualquiera ya que ha unido el aprendizaje de los alumnos de 1 y 2 años con sus familias.

APRENDIZAJE SENSORIAL Y EXPERIENCIAS EN FAMILIA

El equipo de teachers ha organizado un taller sensorial dirigido al alumnado de 2 años. De este modo, se ha creado un espacio seguro y estimulante donde cada niño ha podido experimentar a su ritmo. Asimismo, las familias han podido asistir y han compartido el proceso, conociendo de primera mano las actividades que realizan sus hijos.

Por un lado, se han preparado propuestas para trabajar cada uno de los sentidos. Por otro, se ha favorecido la escucha activa y la incorporación de vocabulario en inglés de forma natural. Así, el aprendizaje se ha producido a través de la acción, la sorpresa y la interacción constante con los materiales dispuestos en el aula.

DESARROLLO DE LOS CINCO SENTIDOS CON ACTIVIDADES SENSORIALES

Con esta iniciativa se han puesto a prueba todos los sentidos. En primer lugar, la vista se ha estimulado con colores variados y materiales colocados en mesa de luz. También se han utilizado cubos y cajas que han permitido observar transparencias y contrastes. Además, la nieve de papel y las cartas con pingüinos y elementos invernales han ayudado a contextualizar la experiencia en un ambiente de invierno.

En cuanto al tacto, los alumnos en sus aulas han estado manipulando sal, arroz, papel en forma de nieve y diferentes texturas. Asimismo, han experimentado con hielo frío que, al derretirse, ha pintado el papel, generando asombro y curiosidad. Del mismo modo, la gelatina con osos polares ha ofrecido una propuesta sensorial completa y muy motivadora. Incluso la ropa de invierno se ha utilizado para asociar prendas con la estación y ampliar vocabulario.

Por otra parte, el olfato y el gusto han estado presentes mediante olores diferenciados y pequeñas degustaciones adaptadas a su edad que se han ido desarrollando a lo largo del curso mediante diversas actividades en el aula. Así, cada experiencia ha reforzado la expresión oral y la comprensión en inglés desde un enfoque práctico y cercano.

Además, las familias han comprendido cómo el aprendizaje en edades tempranas se construye desde la experimentación, han disfrutado de la emoción compartida y han podido conocer de cerca las actividades que los alumnos llevan a cabo en los talleres sensoriales que realizan a lo largo del curso.

LOS MÁS PEQUEÑOS TAMBIÉN DESCUBRE EL INVIERNO EN EL TALLER SENSORIAL

Además, esta experiencia sensorial se ha extendido también al aula de 1 año, donde los más pequeños han participado en una propuesta adaptada a sus necesidades y ritmos de desarrollo. A través de un entorno cuidadosamente preparado, han tenido la oportunidad de explorar libremente diferentes materiales inspirados en el invierno, despertando su curiosidad y favoreciendo el descubrimiento a través de la experimentación.

La actividad ha promovido un aprendizaje activo, en el que cada niño ha podido interactuar con los elementos desde sus propios intereses, desarrollando habilidades sensoriales y motrices en un ambiente seguro y estimulante. De este modo, se ha fomentado no solo la exploración, sino también la capacidad de asombro, la atención y las primeras conexiones con el entorno que les rodea.

¿Quieres saber más sobre cómo trabajamos la comunicación desde Infantil?

Descubre nuestro programa de educación Infantil y cómo acompañamos el desarrollo de cada alumno desde las primeras etapas educativas consultando nuestra web.

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Mujeres que dejan huella en Casvi Boadilla

Arancha — Wed, 11 Mar 2026 11:10:17 +0000

Con motivo del Día Internacional de la Mujer nuestro colegio concertado de Madrid, Casvi Boadilla, ha llevado a cabo diversas actividades en Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato que han invitado a los alumnos a reflexionar, dialogar y reconocer el papel de la mujer en la sociedad. A través de propuestas adaptadas a cada edad, la comunidad educativa ha vivido una jornada llena de creatividad, pensamiento y compromiso.

ACTIVIDADES POR EL DÍA DE LA MUJER EN CASVI BOADILLA: APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN DESDE INFANTIL HASTA BACHILLERATO

En Casvi Boadilla hemos celebrado el Día Internacional de la Mujer, los alumnos han participado en actividades diseñadas para fomentar la reflexión sobre la igualdad, el respeto y el reconocimiento de las mujeres en distintos ámbitos de la sociedad.

Una de las actividades que más ha destacado ha sido la de “Las mujeres de mi vida”, que ha consistido en dibujar a mujeres importantes de su entorno: madres, abuelas, hermanas, amigas, profesoras o compañeras. Estos dibujos se han expuesto posteriormente en los pasillos de las aulas, creando un espacio visual lleno de mensajes de admiración, gratitud y reconocimiento.

Además, los voluntarios del programa de Acción Solidaria de nuestro colegio de primaria concertado, han visitado distintas clases para presentar brevemente el significado de esta fecha y explicar a los alumnos la importancia de seguir construyendo una sociedad más igualitaria.

ASAMBLEAS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA TRABAJAR LA IGUALDAD Y EL RESPETO

En todas las etapas educativas se han realizado asambleas en el aula, adaptadas a la edad del alumnado y guiadas por los tutores. Durante estos encuentros, los estudiantes han trabajado diferentes objetivos relacionados con la igualdad y la convivencia.

Entre los temas abordados se han incluido la identificación de formas de discriminación hacia mujeres y niñas presentes en el mundo y en el entorno cercano, la reflexión sobre cómo prevenir cualquier forma de violencia en los ámbitos público y privado, el por qué se celebra este día y la valoración de la creciente presencia de mujeres en profesiones y espacios que tradicionalmente habían estado ocupados mayoritariamente por hombres.

Estas dinámicas han permitido que los alumnos desarrollen habilidades de diálogo, pensamiento crítico y conciencia social, comprendiendo que el respeto y la igualdad se construyen también a través de las acciones cotidianas.

En Casvi Boadilla trabajamos cada día para formar alumnos con pensamiento crítico, conciencia social y compromiso con el mundo que les rodea.
👉 Descubre más sobre nuestro proyecto educativo y las actividades que realizamos en nuestra web.

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Celebramos San Valentín: amor y creatividad

Arancha — Sat, 14 Feb 2026 15:21:05 +0000

El Día de San Valentín se ha vivido de manera muy especial en nuestro colegio concertado de Boadilla. Nuestros alumnos de todas las edades han participado en actividades llenas de cariño y creatividad. Desde primeras horas de la mañana, el ambiente ha estado marcado por la emoción y el afecto.

Este Día de San Valentín no solo celebramos el amor romántico, sino también la importancia de la amistad, el respeto y el cuidado mutuo que nos une a todos. Sin duda, una jornada memorable que quedará en el corazón de todos. Durante esta jornada, el colegio se ha llenado de mensajes positivos, actividades colaborativas y experiencias significativas.

ACTIVIDADES LLENAS DE CARIÑO

A lo largo del día, los estudiantes han participado en diferentes actividades de San Valentín diseñadas para potenciar la expresión emocional y el trabajo en equipo.

Los alumnos de nuestro colegio de primaria concertado han participado realizado unas tarjetas que han podido decorar a su gusto y escribir mensajes llenos de amor para sus seres queridos. Cada tarjeta ha reflejado la personalidad y el cariño de cada alumno, mostrando el profundo afecto que los alumnos sienten por las personas que forman parte de sus vidas.

Por su parte, los más pequeños del colegio han disfrutado de un taller dedicado a San Valentín. Con risas y mucha creatividad, los niños han podido expresar sus sentimientos a través de actividades de manualidades y juegos. Todo esto les ha permitido explorar el valor del amor y la amistad de una manera divertida.

A lo largo de todo el día, el colegio se ha llenado de gestos de cariño: abrazos, sonrisas y pequeños detalles que han mostrado cómo, en nuestra comunidad, el amor y el respeto hacia los demás son los pilares fundamentales.

Este Día de San Valentín no solo hemos celebrado el amor romántico, sino también la importancia de la amistad, el respeto y el cuidado mutuo que nos une a todos. Conoce más de cómo educamos en valores dentro de Casvi Boadilla.

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Celebrando el día de la Paz y la no violencia

Arancha — Fri, 30 Jan 2026 15:00:36 +0000

Este mes se ha celebrado el Día de la Paz y la no violencia en nuestro colegio concertado Casvi Boadilla y ha sido una jornada llena de mensajes de unidad y esperanza. A lo largo del día se han desarrollado actividades que han invitado a la reflexión, la participación activa y el compromiso con valores fundamentales, dejando espacio para la sorpresa y la emoción compartida. Desde dibujos y murales hasta pequeñas representaciones, ¡todos los alumnos han reflexionado sobre el significado de paz y la necesidad de un mundo armonioso!

ACTIVIDADES CREATIVAS PARA FOMENTAR LA PAZ

El día ha empezado con la lectura de un texto relacionado con este día y que ha llegado a todas las clases del centro. Un momento que nuestros alumnos han vivido en silencio y siendos conscientes del mensaje que les han transmitido dos de su compañeros de ESO. Mediante este mensaje los alumnos han podido reflexionar acerca de lo que la paz conlleva y la importancia de crear un mundo sin violencia.

Además, los alumnos, desde nuestra escuela infantil concertada en Madrid, junto a la parte del colegio de primaria concertado y guiados por los estudiantes de Secundaria, han trabajado en equipo, diseñando manualidades que reflejan sus sueños de un futuro en el que reine la paz. Durante la jornada se han llevado a cabo dinámicas dentro y fuera del aula que han favorecido el aprendizaje significativo y la convivencia.

La jornada ha sido una gran oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la paz, un valor que todos compartimos y debemos seguir promoviendo tanto en el aula como en la vida cotidiana.

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CIEMAT acerca la ciencia y el medioambiente a Casvi Boadilla

Arancha — Thu, 29 Jan 2026 10:14:35 +0000

En Casvi Boadilla hemos recibido una visita muy especial que ha despertado la curiosidad científica y la conciencia ambiental del alumnado de Ed. Primaria y Secundaria. Una experiencia enriquecedora que ha conectado el aprendizaje en el aula con los grandes retos y descubrimientos del mundo actual.

CIEMAT LLEVA LA CIENCIA A PRIMARIA CON LA FUSIÓN DEL SOL

Durante las sesiones dirigidas a 5º y 6º de Educación Primaria, profesionales del CIEMAT han explicado, de forma cercana y adaptada, cómo se ha producido la fusión nuclear en el Sol y por qué este proceso ha sido esencial para la vida en la Tierra.

El alumnado ha comprendido conceptos complejos a través de ejemplos visuales y preguntas guiadas, desarrollando su pensamiento científico y su capacidad para formular hipótesis sobre los fenómenos naturales. Además, mediante actividades prácticas han combinado la diversión con el aprendizaje.

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CIENCIA EN SECUNDARIA CON LOS EXPERTOS DE CIEMAT

En 1º de Educación Secundaria Obligatoria, la visita se ha centrado en el medioambiente y la sostenibilidad, abordando el impacto de la actividad humana en el planeta y la importancia de adoptar hábitos responsables. El alumnado ha reflexionado sobre los desafíos ambientales actuales y ha analizado posibles soluciones desde una perspectiva crítica y comprometida, reforzando su papel como ciudadanos informados y activos en la protección del entorno.

👉 ¿Quieres descubrir más proyectos y experiencias educativas que conectan el aula con el cuidado del planeta?
Te invitamos a visitar el apartado de Eco- Casvi en nuestra web y conocer cómo fomentamos el cuidado del planeta en cada etapa.

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Semana Blanca en Andorra: nieve, aprendizaje y convivencia

Arancha — Mon, 19 Jan 2026 10:19:52 +0000

Casvi Boadilla va a vivir una nueva edición de la Semana Blanca en Grandvalira (Andorra) , una experiencia en la que el alumnado tendrá la oportunidad de disfrutar de la nieve mientras desarrolla habilidades personales y sociales en un entorno natural excepcional. Durante varios días, la actividad combinará deporte, convivencia y descubrimiento, convirtiéndose en una vivencia significativa.

LA SEMANA BLANCA EN ANDORRA: UNA EXPERIENCIA EN LA NIEVE PARA PRIMARIA Y SECUNDARIA

Del 1 al 6 de marzo, los alumnos desde 1º de Educación Primaria hasta 4º de la ESO tendrán la oportunidad de participar en la Semana Blanca en Grandvalira (Andorra), una propuesta que les permitirá iniciarse o perfeccionar la práctica del esquí de forma progresiva y adaptada a cada nivel.

A lo largo de la semana, el alumnado va a aprender a desenvolverse en un medio distinto al habitual, asumirá nuevos retos y fortalecerá la confianza en sí mismo, siempre acompañado por monitores especializados y profesorado del centro.

Más allá de la práctica deportiva, la Semana Blanca ofrece un espacio de convivencia que favorece la cooperación, el respeto y la comunicación entre los participantes. El contacto directo con la montaña y la nieve ayuda a impulsar actitudes de cuidado del entorno y permite que los alumnos vivan experiencias compartidas que refuerzan los vínculos del grupo.

Las familias podrán asistir a una reunión informativa en el salón de actos, el día 20 de enero, donde se van a explicar los aspectos organizativos y se resolverán las dudas para garantizar una experiencia segura y enriquecedora.

👉 Descubre más actividades y eventos educativas que forman parte de la vida del colegio visitando nuestra web y conoce cómo seguimos ampliando los espacios de aprendizaje más allá del aula.

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